{"id":3778,"date":"2021-03-08T08:35:52","date_gmt":"2021-03-08T06:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/?p=3778"},"modified":"2021-03-08T08:35:52","modified_gmt":"2021-03-08T06:35:52","slug":"trasmettere-cosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/2021\/03\/08\/trasmettere-cosa\/","title":{"rendered":"Trasmettere cosa?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00c8 tutta questione di\u2026 prospettiva<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Ho avuto modo di scrivere su quanto sia importante, per una societ\u00e0 o gruppo etnico, organizzare al proprio interno un buon livello di integrazione<\/strong> socio-culturale.<\/span><\/p>\n

Uno dei meccanismi utilizzati da tutte le culture finora studiate e conosciute \u00e8 quello della trasmissione culturale<\/i><\/strong>, ossia la tendenza a rimanere simile a se stessi da una generazione all\u2019altra.<\/span><\/p>\n

La questione della trasmissione culturale<\/i> \u00e8 direttamente connessa alla possibilit\u00e0 che ogni essere umano possa adottare, durante il processo evolutivo, qualsiasi<\/i> <\/strong>stile di vita futuro: non esiste in effetti questa possibilit\u00e0, poich\u00e9 anche nella trasmissione culturale risiede il germe cognitivo delle nostre scelte future. Ho utilizzato il corsivo per il termine “qualsiasi” perch\u00e9 non \u00e8 in effetti possibile adottare uno stile di vita che non sia comunque ed in qualche modo accettato dalla cultura di appartenenza.<\/span><\/p>\n

La \u201cformazione\u201d di ogni individuo non \u00e8 frutto di libere scelte educative, n\u00e9 frutto di un pensiero autonomo dell\u2019educando. Ogni forma di educazione, o pedagogia<\/strong> alternativa, \u00e8 sempre una \u201cviolenza sull\u2019individuo\u201d, ed \u00e8 connaturata allo stesso concetto di educazione.\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Boris Porena<\/strong> rende bene questo paradosso epistemologico: “Pedagogia = guida del fanciullo acciocch\u00e9 diventi ci\u00f2 che siamo noi (ci\u00f2 che sono i migliori di noi), accetti come sua la nostra societ\u00e0, conosca, esperisca e scelga secondo le nostre modalit\u00e0<\/strong> di conoscenza, esperienza e scelta, viva in sostanza una vita il pi\u00f9 possibile simile alla nostra o a quella che avremmo voluto vivere. Il momento conservativo tende a farsi momento repressivo\u201d (Porena B., 1975<\/span>, Musica\/Societ\u00e0. Inquisizioni musicali<\/i>, Einaudi Editore, Torino).<\/span><\/p>\n

Quindi la crescita di ogni essere vivente \u00e8, sia in senso strettamente biologico sia in quello culturale, eterodiretta e non pu\u00f2 essere altrimenti. Si acquisiscono e si sussumono modelli culturali specifici e tipici, perch\u00e9 si ritiene siano adatti alle diverse situazioni culturalmente apprese e, aspetto oltremodo<\/strong> importante, prevedibili. Un discreto grado di cognizione sulla prevedibilit\u00e0 \u00e8 fondamentale al mantenimento sia dello status quo, che salvaguarda la trasmissione culturale, sia delle azioni legittime e rivolte alla programmazione progettuale dell\u2019intera cultura.<\/span><\/p>\n

Ecco, proprio sulla base di queste significative considerazioni (mi riferisco a quelle di Boris Porena, ovviamente\u2026), penso dovremmo riflettere<\/strong> sui tempi attuali; sulla crisi pandemica, come vera e propria occasione, per valutare attentamente il nostro passato, in vista del futuro dei nostri figli.<\/span><\/p>\n

E questa valutazione necessariamente prevede di considerare ci\u00f2 che intendiamo per progresso<\/i><\/span>, innovazione<\/i> <\/span>e conservazione<\/i><\/span>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c8 tutta questione di\u2026 prospettiva. Ho avuto modo di scrivere su quanto sia importante, per una societ\u00e0 o gruppo etnico, organizzare al proprio interno un buon livello di integrazione socio-culturale. Uno dei meccanismi utilizzati da tutte le culture finora studiate e conosciute \u00e8 quello della trasmissione culturale, ossia la tendenza a rimanere simile a se stessi da una generazione all\u2019altra. La questione della trasmissione culturale \u00e8 direttamente connessa alla possibilit\u00e0 che ogni essere umano possa adottare, durante il processo evolutivo, qualsiasi stile di vita futuro: non esiste in effetti questa possibilit\u00e0, poich\u00e9 anche nella trasmissione culturale risiede il germe cognitivo […]<\/p>\n  

Continua a leggere...<\/a><\/div><\/p>","protected":false},"author":1039,"featured_media":3777,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[73708],"tags":[53957,413806,413804,405262,240,405270,25439,27111,160,399593,63181,22693,364496,387406,413774,13243,413807,54110,413805,336184],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3778"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1039"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3779,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3778\/revisions\/3779"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3777"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}