{"id":4562,"date":"2023-02-27T09:05:59","date_gmt":"2023-02-27T07:05:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/?p=4562"},"modified":"2023-02-26T12:00:09","modified_gmt":"2023-02-26T10:00:09","slug":"istruire-certo-ma-chi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/bertirotti\/2023\/02\/27\/istruire-certo-ma-chi\/","title":{"rendered":"Istruire… certo, ma chi?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00c8 tutta questione di\u2026 precisione<\/strong>.<\/p>\n

Partiamo dalla lettura di questo articolo<\/a>, all’interno del quale troviamo alcuni dati statistici che fotografano una nazione davvero mal ridotta, almeno in campo educativo<\/strong>.<\/p>\n

Non \u00e8 certo una novit\u00e0, purtroppo<\/strong>\u2026 visto che le cose stanno in questi termini da parecchi anni, oramai.<\/p>\n

Quando qualche movimento politico<\/a> parla di importanza della famiglia e di una scuola che non sia chiamata a farne le veci, ma la completi invece socialmente e formativamente, significa che il dover fare qualcosa<\/strong>, appunto politicamente, sta diventando una vera e propria urgenza.<\/p>\n

E questi dati lo confermano, con la solita evidenza che i numeri sanno dare, anche rispetto a situazioni sociali e culturali che possono sembrare<\/strong> di poco conto quando si verificano, come la dispersione scolastica o le forme di analfabetismo funzionale. Queste ultime condizioni esistenziali sono alla base dell’arricchimento dei cosiddetti influencer<\/em><\/strong>, ossia di coloro che nulla dicono per nulla fare, e tuttavia guadagnano sul niente di un pubblico che non possiede gli strumenti cognitivi per chiedere di pi\u00f9 a questa societ\u00e0<\/strong> sempre pi\u00f9 abbandonata a simulacri di autonomia.<\/p>\n

Certo, i nostri giovani vivono in una nazione che non gratifica<\/strong> coloro che studiano e, sostanzialmente, ne favorisce l\u2019esodo in altre nazioni. Per cui mi sembra altrettanto evidente e giustificabile che i giovani scelgano alternative migliori rispetto allo studio.\"\"<\/a><\/p>\n

Oggi, studiare \u00e8 sinonimo<\/strong> di tre cose sostanziali: a) essere parte di una famiglia abbiente in grado di assicurare al figlio una vita di grandi soddisfazioni intellettuali, perch\u00e9 la sua vita trascorrer\u00e0 all’estero; b) possedere quelle conoscenze clientelari e politiche<\/strong> che permetteranno di essere assunti dove si desidera, oppure di rimanere in una nazione come questa, politicamente familistica; c) essere assimilabili a persone “deficienti”, perch\u00e9 con lo studio<\/strong> non si guadagna in modo adeguato ai sacrifici fatti e si \u00e8 persino presi in giro da alcuni adulti, specialmente da quelli che, senza nessuna competenza e formazione, possono fare carriere impensabili un tempo.<\/p>\n

Se non investiamo culturalmente nella famiglia, nei media e nella scuola, rifiutando l’idea che queste agenzie<\/strong> sociali debbano essere solo mercificabili, ho la sensazione, anche netta, che avremo davvero tempi peggiori.<\/p>\n

Quando si arriva in fondo, in effetti, possiamo sempre scavare<\/span>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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