Superare la logica binaria non \u00e8 soltanto necessario, ma essenziale. Ne avevo parlato nei giorni scorsi riferendomi agli intellettuali, spesso intrappolati nelle rigide contrapposizioni ideologiche che segnano la societ\u00e0 contemporanea. Tuttavia, lo stesso discorso vale per i militanti di partito, i quali, perlomeno, possono appellarsi all\u2019alibi di dover difendere, per statuto, la propria fazione. Ci\u00f2 che trovo davvero sconcertante, per\u00f2, \u00e8 l\u2019atteggiamento del resto delle persone.<\/div>\n
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Un esempio concreto. Fino a ieri si criticava duramente la strategia educativa del nostro Paese e dei vari ministri dell\u2019istruzione, accusandoli di voler trasformare nel lungo periodo la scuola in un mero strumento di avviamento al lavoro: un sistema sempre orientato alle esigenze del mercato, con materie e percorsi disegnati per soddisfare le logiche produttive e gli interessi economici. Insomma: la scuola come macchina della competitivit\u00e0 e del profitto.<\/div>\n<\/div>\n
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Poi, almeno stando alle dichiarazioni, Valditara annuncia il rafforzamento di alcune materie umanistiche \u2013 latino, arte, musica, storia, letteratura e poesie a memoria \u2013 e, come un riflesso pavloviano, piovono accuse al \u201critorno della scuola gentiliana\u201d e alla \u201cscuola etica\u201d.<\/div>\n<\/div>\n
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Ma vi rendete conto? Si oscilla continuamente da un estremo all’altro, senza mai prendersi il tempo di riflettere con calma. Per una volta, lasciate da parte le uniformi ideologiche e cercate di analizzare le questioni con equilibrio e obiettivit\u00e0. La riforma di Valditara pu\u00f2 essere migliorata? Certo che s\u00ec, tutto \u00e8 sempre migliorabile!<\/div>\n<\/div>\n
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In fondo, non serve molto: solo il coraggio di ragionare con la propria testa.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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