{"id":365,"date":"2016-05-30T14:48:36","date_gmt":"2016-05-30T12:48:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/persiani\/?p=365"},"modified":"2016-05-30T14:48:36","modified_gmt":"2016-05-30T12:48:36","slug":"dsa-non-piu-un-handicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/persiani\/2016\/05\/30\/dsa-non-piu-un-handicap\/","title":{"rendered":"DSA, non pi\u00f9 un handicap"},"content":{"rendered":"<p>Disturbi Specifici dell&#8217;Apprendimento o, pi\u00f9 comunemente, DSA. Se avete dei ragazzi che frequentano la scuola, avrete probabilmente sentito parlare di questo problema che affligge il 3,2 % della popolazione scolastica italiana. Quando andavate a scuola voi non si usava? In realt\u00e0 non era ancora stato individuato come tale, un vero e proprio disturbo congenito diagnosticabile attorno al terzo anno di scuola elementare. Per saperne di pi\u00f9, ProVitaMed ( in collaborazione con la Cooperativa Anastasis, l\u2019associazione Miprendocura e il Polo Tecnologico di Pavia) promuove l\u2019iniziativa: \u201cDisturbi specifici dell\u2019apprendimento, tra didattica e riabilitazione\u201d una serie di incontri alla quale sono chiamati a partecipare le famiglie, gli insegnanti, gli educatori, ma anche i medici, gli psicologi e i logopedisti, queste ultime figure professionali a cui si ricorre alla ricerca di un aiuto, nel caso di una diagnosi di Dsa. L&#8217;obiettivo di questi incontri, infatti, \u00e8 quello di riunire famiglie, insegnanti e specialisti per un confronto sui \u00abtre insiemi\u00bb del percorso di riabilitazione. I prossimi incontri sono previsti il 10 e il 17 giugno dalle 14.30 alle 17.30 presso il Polo Tecnologico di Pavia\u00a0 (gli incontri sono gratuiti, ma \u00e8 obbligatoria la registrazione sul sito: <a href=\"http:\/\/www.dsapavia.eventbrite.it\/\">www.dsapavia.eventbrite.it<\/a>). Tra i relatori,alcuni tra i maggiori esperti italiani nella diagnosi e nel trattamento di disturbi dell\u2019apprendimento, tra cui il responsabile scientifico Emilio Brunati, neuropsichiatra infantile, primario emerito al Niguarda di Milano e Responsabile del centro riabilitazione della casa di Cura del Policlinico di Milano e Enrico Profumo, neuropsicologo esperto in Disturbi Specifici dell&#8217;Apprendimento, quali dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia. E&#8217; proprio il dott. Profumo a spiegare come questi problemi provochino nei ragazzi un senso di frustrazione, di ansia e di inadeguatezza. \u201cConosco bambini discalculici che, non avendo rapidit\u00e0 di calcolo, contano ancora con le dita. Ma ci\u00f2 non deve essere considerato un handicap perch\u00e9, grazie alla possibilit\u00e0 di utilizzare gli strumenti compensativi, in questo caso la calcolatrice, i discalsulici sono in grado di eseguire i calcoli richiesti. Conosco anche ingegneri discalculici.\u00a0 In genere le diagnosi vangono effettuate attorno alla terza elementare, quando i ragazzi raggiungono certi automatismi, anche se, ancora spesso, sono i genitori ad accorgersi della problematica del bambini richiedendo cos\u00ec visite e approfondimenti del caso&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><p>Disturbi Specifici dell&#8217;Apprendimento o, pi\u00f9 comunemente, DSA. Se avete dei ragazzi che frequentano la scuola, avrete probabilmente sentito parlare di questo problema che affligge il 3,2 % della popolazione scolastica italiana. Quando andavate a scuola voi non si usava? In realt\u00e0 non era ancora stato individuato come tale, un vero e proprio disturbo congenito diagnosticabile attorno al terzo anno di scuola elementare. 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