{"id":831,"date":"2018-02-06T15:50:26","date_gmt":"2018-02-06T14:50:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/persiani\/?p=831"},"modified":"2018-02-06T15:50:26","modified_gmt":"2018-02-06T14:50:26","slug":"nativi-digitali-si-ma-facciamo-attenzione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/persiani\/2018\/02\/06\/nativi-digitali-si-ma-facciamo-attenzione\/","title":{"rendered":"Nativi digitali? S\u00ec, ma facciamo attenzione"},"content":{"rendered":"

\"bimbi\"<\/a>Siamo schiavi della tecnologia? Probabilmente, s\u00ec. Ecco perch\u00e9 dobbiamo tutelare i nostri figli, i cosiddetti \u201cnativi digitali\u201d che, fin dai primissimi anni di vita, sono subissati da enormi quantit\u00e0 di immagini e di informazioni attraverso televisione, smartphone, tablet, pc. Noi genitori che atteggiamento dobbiamo assumere rispetto a questa digitalizzazione invasiva e invadente? Fa bene ai nostri figli? La tecnologia pu\u00f2 essere dannosa per l\u2019apprendimento? E cosa dire dei giochi sul tablet che fungono da baby sitter, rappresentando uno degli intrattenimenti preferiti dei nostri figli? Le domande sono tante e a dire il vero, io e cos\u00ec i miei coetanei, ci sentiamo analfabeti rispetto ai media. Occorre una bussola,\u00a0 perch\u00e9 la necessit\u00e0 di tutelare i bambini di fronte ai contenuti mediatici, \u00e8 abbastanza urgente. Il progresso che uccide? Si stava meglio quando si stava peggio? Non so come la pensiate voi, ma certo \u00e8 che, come in tutte le questioni, occorre un equilibrio e, soprattutto, conoscere bene i confini del mondo mediatico. Tra noi adulti, ogni tanto, si parla, infatti, di disintossicazione digitale. E tra i bambini? Ero il libreria a cercare proprio una guida che mi aiutasse a capire. Educare alle immagini e ai media. Manuale per un uso consapevole da 0 a 11 anni<\/strong>, edito da Spaggiari Junior: l\u2019ho comprato e l\u2019ho letto. E\u2019 vero, i miei figli sono ormai grandi, ma per me \u00e8 stato interessante scoprire le varie angolazioni dalle quali guardare il tema. Sabrina Bonaccini, che ha curato il volume con la supervisione di Lorella Zanardo, propone alcune linee guida che sono anche gli obiettivi da raggiungere per una corretta \u201cdieta mediatica\u201d per i nostri bambini. Anzitutto, gli adulti, e non si parla solo di genitori, ma anche di insegnanti, devono saper spiegare ai bambini il metodo di valutazione delle immagini che arrivano dall\u2019esterno: \u00e8 realt\u00e0 o finzione? Lo sappiamo che le immagini, nella vita di ognuno di noi e in particolare sui bambini, hanno un\u2019influenza particolare ed \u00e8 per questo che occorre spiegare loro di farne un uso consapevole e non passivo. Occorre sapere filtrare e riconoscere, in modo critico, quelle immagini che si ritengono dannose, discriminanti o lesive della dignit\u00e0. La seconda \u00e8 volta alla promozione della capacit\u00e0 di gestire la propria immagine comprendendone il valore. Partiamo dal rispetto di noi stessi e non cediamo alla tentazione della massificazione. I selfie? Facciamo attenzione. Sia chiaro, il manuale non \u00e8 per nulla una condanna allo stile moderno di \u201cfare media\u201d. Occorre, per\u00f2, imparare ad utilizzate il sistema promuovendo le abilit\u00e0 e le conoscenze. Solo cos\u00ec si creano gli strumenti per ideare, progettare e realizzare messaggi e contenuti da promuovere nella \u201cmediasfera\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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