{"id":24100,"date":"2018-04-21T20:17:36","date_gmt":"2018-04-21T18:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/ruzzo\/?p=24100"},"modified":"2018-04-21T20:17:36","modified_gmt":"2018-04-21T18:17:36","slug":"la-lezione-dellallenatore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/ruzzo\/2018\/04\/21\/la-lezione-dellallenatore\/","title":{"rendered":"La “lezione” dell’allenatore…"},"content":{"rendered":"

\"trimi\"<\/a>Senza far nomi, perch\u00e8 non serve. Perch\u00e8 \u00e8 il messaggio che conta. Mai come in questi giorni di bulletti da due soldi che insultano i prof, che chiedono loro di inginocchiarsi, che fanno tanto prudere le mani. Altro che bocciatura…Lo sport insegna sempre. Non basta \u00e8 ovvio, forse \u00e8 anche sbagliato mettere sulle spalle dello sport tanta responsabilit\u00e0 educativa, forse non \u00e8 neppure compito suo ma se ci fossero pi\u00f9 regole di sport nella nostra vita e nella vita dei nostri ragazzi magari qualche bullo in meno ci sarebbe e magari ci sarebbe anche qualche prof in pi\u00f9 che prenderebbe coraggio. Cos\u00ec una giornata fantastica di sport puro come il Grand Prix di triathlon che si \u00e8 corso stamattina all’Idroscalo ( altro esempio della distanza abissale che ormai c’\u00e8 tra chi fa sport e chi dovrebbe conservare i luoghi dove si fa sport che invece stanno andando in malora…) offre lo spunto per una riflessione che va al di l\u00e0 di tutto. Basta un messaggio tra il serio e il faceto\u00a0 sulla chat di una squadra a tre atleti che non si sono qualificati per la finale di domattina a capire a cosa serve un allenatore: “Tizio, Caio e Sempronio domani\u00a0 puliscono la bike room…”. E’ la corv\u00e8e,\u00a0<\/em>termine feudale che indicava una prestazione dovuta un po’ per pegno molto per punizione, che chi ha fatto il militare conosce benissimo e che fa venire l’orticaria a stuoli di mamme apprensive e pap\u00e0 convinti di essere pi\u00f9 allenatori di qualsiasi allenatore . Invece \u00e8’ un “dolce” punire che serve a stabilire quali sono i ruoli in uno spogliatoio, chi fa cosa e chi dovr\u00e0 fare qualcosa in pi\u00f9 perch\u00e8 un obbiettivo \u00e8 sfumato. Serve a poco\u00a0 perch\u00e8 in realt\u00e0 servir\u00e0 altro, serviranno altra fatica, altri allenamenti, servir\u00e0 capire gli errori.\u00a0 Ma tutto fa.\u00a0 Pi\u00f9 di quanto si possa immaginare. Con l’ironia, con l’intelligenza del sapersi porre, del saper recitare il ruolo del sergente burbero che cos\u00ec non \u00e8, con la passione che si mette nel lavoro, con la consapevolezza che ci sar\u00e0 sempre chi non capisce, chi si incazza, chi mette il muso perch\u00e8 ha frainteso. Ma poco importa. Ci sono “lezioni” che non tutti gli allenatori sono in grado di dare. Qualcuno ( molti) per fortuna s\u00ec. Senza far nomi, ovviamente. Chi deve capire, capir\u00e0…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Senza far nomi, perch\u00e8 non serve. Perch\u00e8 \u00e8 il messaggio che conta. Mai come in questi giorni di bulletti da due soldi che insultano i prof, che chiedono loro di inginocchiarsi, che fanno tanto prudere le mani. Altro che bocciatura…Lo sport insegna sempre. Non basta \u00e8 ovvio, forse \u00e8 anche sbagliato mettere sulle spalle dello sport tanta responsabilit\u00e0 educativa, forse non \u00e8 neppure compito suo ma se ci fossero pi\u00f9 regole di sport nella nostra vita e nella vita dei nostri ragazzi magari qualche bullo in meno ci sarebbe e magari ci sarebbe anche qualche prof in pi\u00f9 che prenderebbe […]<\/p>\n  

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