{"id":28385,"date":"2020-09-08T20:17:59","date_gmt":"2020-09-08T18:17:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/ruzzo\/?p=28385"},"modified":"2020-09-08T20:17:59","modified_gmt":"2020-09-08T18:17:59","slug":"la-scuola-riparte-e-il-caos-con-tre-figli-e-moltiplicato-per-tre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/ruzzo\/2020\/09\/08\/la-scuola-riparte-e-il-caos-con-tre-figli-e-moltiplicato-per-tre\/","title":{"rendered":"La scuola riparte e il caos (con tre figli) \u00e8 moltiplicato per tre"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>E finalmente si ricomincia. Con un sospiro di sollievo, incrociando le dita ed esattamente dallo stesso punto in cui ci si era lasciati, quando il lockdown<\/em> aveva blindato in casa mamme, pap\u00e0, nonni, figli pi\u00f9 o meno grandi, pi\u00f9 o meno sportivi, pi\u00f9 o meno studiosi. Tutti promossi e si riparte.\u00a0 Dove eravamo rimasti? Davanti alla schermata del pc che si connette a fatica con \u00abZoom\u00bb che, magia della tecnologia, mette in contatto tutti, alunni e \u00abprof\u00bb, vicini e distanti in un nuovo anno scolastico che parte e non si sa bene dove andr\u00e0, tra lezioni a casa, in presenza, in aula, in palestra, in giardino finch\u00e9 il tempo tiene, con le mascherine, senza mascherine, con le mascherine solo se i banchi sono troppo vicini… Insomma un bel rompicapo. Che diventa un caos se i figli che \u00abripartono\u00bb sono tre.\u00a0 Un frullatore formidabile che fa tutt\u2019uno degli equilibri e della tranquillit\u00e0 di tante famiglie. Tre scuole, tre orari, tre protocolli, tre pianeti da tenere in orbita cercando di non farli entrare in collisione. C\u2019\u00e8 chi va e c\u2019\u00e8 chi viene. Chi si alza all\u2019alba, chi (fortunato) pu\u00f2 dormire, chi vaga per casa in pigiama fino all\u2019ora di pranzo, chi va in classe i primi tre giorni della settimana, chi i tre successivi, chi invece la prima settimana \u00abbalza\u00bb<\/em>, cio\u00e8 salta, e si prepara per quella che verr\u00e0. Ed \u00e8 una baraonda di libri da comprare, di abbonamenti Atm da fare o non fare perch\u00e9 ancora non si sa quanto toccher\u00e0 usarli, di colazioni da consumare in casa oppure al bar davanti al liceo, di pranzi pronti, riscaldati, saltati. Confusione tanta, certezze poche ma, tanto per cominciare si riparte con la DAD, la didattica a distanza, che resta sempre un\u2019incognita spesso lasciata alla buona volont\u00e0 di presidi e professori. Poco \u00e8 cambiato rispetto a qualche mese fa. Si ricomincia con tre computer che si connettono ovviamente nello stesso momento da stanze diverse sul wifi di casa che sente tutto il \u00abpeso\u00bb della sfida ed inesorabilmente rallenta. \u00abPapi, la connessione non va… lagga <\/em>di brutto…\u00bb. Lagga che? Misteri di una lingua che a una certa et\u00e0 comincia a sfuggire e si trasforma, in uno slancio futurista, in suoni che sintetizzano concetti: \u00abLagga, va a scatti, insomma si blocca…\u00bb. Traduzione: la linea \u00e8 sovraccarica e il \u00abprof\u00bb che sta spiegando all\u2019improvviso resta l\u00ec imbalsamato sullo schermo del computer con la frase che muore a met\u00e0. Capita. Come prima, come qualche mese fa, come sempre anche se l\u2019importante \u00e8 ripartire: \u00abE domani come siete organizzati? Chi fa lezione da casa e chi invece va? Chi entra prima, chi dopo, chi il pomeriggio? Come boh…??\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

E finalmente si ricomincia. Con un sospiro di sollievo, incrociando le dita ed esattamente dallo stesso punto in cui ci si era lasciati, quando il lockdown aveva blindato in casa mamme, pap\u00e0, nonni, figli pi\u00f9 o meno grandi, pi\u00f9 o meno sportivi, pi\u00f9 o meno studiosi. Tutti promossi e si riparte.\u00a0 Dove eravamo rimasti? Davanti alla schermata del pc che si connette a fatica con \u00abZoom\u00bb che, magia della tecnologia, mette in contatto tutti, alunni e \u00abprof\u00bb, vicini e distanti in un nuovo anno scolastico che parte e non si sa bene dove andr\u00e0, tra lezioni a casa, in presenza, […]<\/p>\n  

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