{"id":3996,"date":"2013-08-22T05:19:30","date_gmt":"2013-08-22T05:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/wallandstreet\/?p=3996"},"modified":"2013-08-22T05:19:30","modified_gmt":"2013-08-22T05:19:30","slug":"universita-ecco-i-segreti-per-superare-i-test-di-ingresso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ilgiornale.it\/wallandstreet\/2013\/08\/22\/universita-ecco-i-segreti-per-superare-i-test-di-ingresso\/","title":{"rendered":"Universit\u00e0, ecco i segreti per superare i test di ingresso"},"content":{"rendered":"
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Tra pochi giorni i ragazzi italiani freschi di maturit\u00e0 si misureranno con i test di ingresso che aprono l’accesso all’universit\u00e0 e al corso di studio di loro interesse. Chiediamo allora ad\u00a0Anna Zanardi –\u00a0<\/strong>psicologa esperta in organizzazione,\u00a0board advisor e consulente di “Valore D” –\u00a0tutte le cose da sapere per superare le prove di ammissione. <\/strong>\u00a0Con questa intervista Wall & Street intende arricchire la galleria di esperti che sta interpellando a corredo della guida pratica per trovare lavoro a 18 anni<\/a> al termine delle scuole superiori, ai neolaureati di 25 anni<\/a> e agli over 50\u00a0<\/a>che sono stati licenziati dalla crisi. Nell’ambito della stessa abbiamo gi\u00e0 analizzato: le\u00a0facolt\u00e0 che offrono maggiori possibilit\u00e0 di trovare un impiego<\/a>; le dieci professioni pi\u00f9 ricercate d’Italia<\/a>, come creare un’azienda di successo<\/a>, \u00a0come scegliere il percorso di studi pi\u00f9 adatto<\/a>\u00a0e\u00a0come affrontare il primo colloquio in azienda<\/a>.<\/strong><\/div>\n
\"\"<\/a>Dottoressa Zanardi, un giovane come pu\u00f2\u00a0avvicinarsi al meglio ai test di ammissione delle facolt\u00e0 a numero chiuso?<\/strong><\/div>\n

\u00abCon la sensazione di essersi preparato al meglio; sapere di sapere \u00e8 il miglior stato d’animo per affrontare con alte probabilit\u00e0 di successo il test. Vi sono molti modi per raggiungere questo stato d’animo, non ultimo il dedicare il giusto tempo a prepararsi con libri o frequentando corsi apposta concepiti a questo scopo e prendendosi tempo specificatamente dedicato alla studio delle domande a cui si verr\u00e0 sottoposti. Vi \u00e8 ormai ampia letteratura in merito, oltre ad appositi enti che organizzano questo tipo di corsi preparatori\u00bb.<\/p>\n

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Con quale logica sono di norma concepite le prove?<\/strong><\/p>\n

\u00abLe domande spaziano in maniera molto estensiva; si va dalla cosiddetta cultura generale e quella pi\u00f9 specifica rispetto al campo di studio che si \u00e8 scelto. Vi sono domande su banali nozioni studiate al liceo fino a domande inerenti processi di pensiero complesso e domande a cui la risposta non pu\u00f2 essere definita se non in base a esperienze personali. Per questo \u00e8 importante non lasciare al caso la preparazione, ma usare i test degli anni passati e provarne il pi\u00f9 possibile, seguendo la storicit\u00e0 di quelli gi\u00e0 avvenuti precedentemente presso le varie universit\u00e0\u00bb.
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Un ragazzo quanti test dovrebbe tentare, cos\u00ec da avere una seconda scelta pronta in caso di insuccesso?<\/strong><\/p>\n

\u00abSpesso le date presso i vari atenei coincidono proprio perch\u00e9 si vuole evitare che lo stesso studente “occupi” posti diversi contemporaneamente. In realt\u00e0 sceglierei il test a cui andare in base all’interesse pi\u00f9 forte e verificherei le date dei test non concomitanti, cercando di dare una priorit\u00e0 fra quelli che pi\u00f9 si avvicinano all’interesse maggiore. Pi\u00f9 alto il numero dei test ai quali si partecipa, maggiore sar\u00e0 la possibilit\u00e0 di entrare ad un primo anno e portarsi avanti con gli esami, al limite se la scelta non \u00e8 ottimale si pu\u00f2 sempre chiedere il trasferimento al secondo anno in altra facolt\u00e0, senza per\u00f2 aver perso tempo e facendosi riconoscere gli esami sostenuti nel corso del primo anno. Per facolt\u00e0 affini gli esami del primo anno sono spesso riconosciuti\u00bb.
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Quanto sono efficaci\u00a0i testi\u00a0che simulano le prove?<\/strong><\/p>\n

\u00abMolto. \u00a0Si basano su esperienza empirica e sulla storicit\u00e0 degli anni precedenti. Quindi sono altamente significativi e rappresentano un’ottima base di preparazione\u00bb.
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Quali sono le domande che “pesano” di pi\u00f9 in termini di punteggio?<\/strong><\/p>\n

\u00abDipende da ateneo ad ateneo e da facolt\u00e0 a facolt\u00e0\u00bb.<\/p>\n

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Ci sono facolt\u00e0 in cui \u00e8\u00a0consigliabile concentrare il ripasso\u00a0su nozioni di\u00a0cultura generale e altre nelle quali \u00e8 invece\u00a0meglio puntare su una preparazione specifica?<\/strong><\/p>\n

\u00abChe io sappia la costruzione delle varie sezioni dei test d’ammissione \u00e8 comune a tutte le facolt\u00e0 e bilanciata fra cultura generale e domande specifiche di materia, quindi \u00a0il “format” non si differenzia da specifica facolt\u00e0 a specifica facolt\u00e0, i contenuti invece si\u00bb.
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E’ importante aver raggiunto un buon risultato alla maturit\u00e0?<\/strong><\/p>\n

\u00abE’ importante aver sviluppato una competenza in termini di processo di pensiero e metodologia di studio. Spesso i risultati della maturit\u00e0 dipendono da condizioni volatili, puntuali \u00a0e soggettive, mentre la capacit\u00e0 di sviluppare pensiero si ottiene nel corso degli anni e serve per il resto della propria vita, non solo per gli studi universitari, ma anche per il problem solving necessario ad ogni professione futura\u00bb.<\/p>\n

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E’ preferibile omettere le risposte che non si\u00a0conoscono o tentare comunque la sorte? I test sono valutati in automatico dal computer\u00a0o\u00a0c’\u00e8 un intervento umano?<\/strong><\/p>\n

\u00abGeneralmente i test vengono elaborati da un programma informatico e, in caso di incertezza, piuttosto che lasciare in bianco, \u00e8 meglio tentare. Le probabilit\u00e0 sono sempre al 50% e un pizzico di fortuna di solito aiuta gli audaci, come si suol dire. E’ importante leggere sempre molto attentamente le istruzioni di compilazione; indicano anche se risposte sbagliate tolgono punti. Solo in questo caso \u00e8 meglio non tentare\u00bb.
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Un ragazzo pu\u00f2 gestire dal punto di vista emotivo la variabile tempo?<\/strong><\/p>\n

\u00abIl tempo non \u00e8 solo una convenzione, ma uno stato d’animo. Quando sei in un luogo in cui ti diverti, il tempo passa veloce; quando sei in una situazione noiosa 5 minuti sembrano un’eternit\u00e0. Quindi consapevoli che il nostro stato d’ansia ci consente di utilizzare al meglio il tempo dato o renderlo inutilizzabile, concentriamoci sulla respirazione, manteniamo la calma i primi minuti e poi tutto il resto fluir\u00e0 al meglio. Essere presenti a se stessi e ammettere la propria paura di fallire, ci rende pi\u00f9 capaci di resistere alla difficolt\u00e0 e gestirla dando il meglio di noi\u00bb.
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Dal punto di vista statistico, nelle prove di selezione primeggiano i ragazzi o le ragazze?<\/strong><\/p>\n

\u00abLe ragazze non solo ottengono migliori risultati in minor tempo, ma anche concludono pi\u00f9 spesso dei ragazzi gli studi e con voti migliori. Almeno queste sono le ultime statistiche dell’anno scorso. Possono sempre cambiare quelle del prossimo anno.Quindi in bocca al lupo a tutti. Concludendo aggiungo un\u2019altra curiosit\u00e0 statistica: da una ricerca Condotta da “Valore D” emerge che generalmente le ragazze scelgono atenei situati vicino il proprio luogo di residenza mentre i ragazzi sono disposti a abbandonare i propri luoghi con maggiore facilit\u00e0\u00bb.<\/p>\n

Wall & Street<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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