11Dic 23
/*php the_content('Read the rest of this page »'); */?>
È tutta questione di… realtà. Nell’articolo precedente abbiamo considerato i vari tipi di potere e ci siamo anche resi conto che essi possono sovrapporsi, perché, ad esempio, un leader può negare una ricompensa a fini di coercizione. La distinzione che però abbiamo operato ci serve per riconoscere con maggiore consapevolezza le fonti di questo potere. Per esempio, quando un dirigente esprime verso un sottoposto una valutazione negativa, esercitando l’uso coercitivo del proprio potere, quell’azione tenderà a ridurre il potere carismatico del collaboratore nei confronti degli altri suoi colleghi. Le scienze sociali hanno dimostrato che, quando le autorità si affidano alle […]
Scritto in
Realtà - Tag:
adulti,
ambiente,
antropologia della mente,
autorevolezza,
capacità,
coercizione,
cultura,
figure,
generazioni,
genitori,
giovani,
governance,
gruppo,
leader,
lealtà dignità,
mondo,
Nord,
occidente,
oriente,
partiti,
Politica,
posizione,
possibilità,
promettere,
ricompensa,
riflettere,
ritorcere,
ruolo,
scopi,
sgradevolezza,
sociologia,
status,
studenti,
Sud
Il blog di Alessandro Bertirotti © 2024
09Ott 23
/*php the_content('Read the rest of this page »'); */?>
È tutta questione di… realismo. La struttura sociale di ogni cultura affonda le proprie radici nell’attività quotidiana dei suoi membri. Esistono due concetti chiave per comprendere ciò che lega una persona ad un’altra e i modelli che fanno parte di una struttura sociale, ossia quello di status e quello di ruolo. Lo status designa una posizione che può essere occupata da una persona all’interno di un sistema sociale. Tutti noi siamo quindi portatori di diversi status, nel senso che possiamo occupare posizioni sociali diversificate. Per esempio, si può essere contemporaneamente studenti, figli o figlie, genitori, atleti e anche musicisti. Lo […]
Scritto in
Realismo - Tag:
acquisito,
antropologia della mente,
ascritto,
aspettative,
assumere,
attività,
azioni,
cambiamento,
capacità abilità professione,
colleghi,
comportamento,
cultura,
desideri,
docenti,
esercitazioni,
famiglia,
figli,
genitori,
imparare,
mondo,
nascita,
occidente,
personale,
radici,
ricoprire un ruolo,
ruolo,
sforzo,
sistema sociale,
società,
status,
studenti,
vita
Il blog di Alessandro Bertirotti © 2024
20Feb 23
/*php the_content('Read the rest of this page »'); */?>
È tutta questione di… responsabilità. Penso che sia interessante scrivere qualche considerazione rispetto a questo articolo, all’interno del quale potrete trovare dati interessanti. Certo, non sono che una conferma statistica, quindi scientifica, della “sensazione-intuizione” che molti cittadini italiani hanno circa il ruolo della politica oggi nella vita delle persone. In particolare, la ricerca evidenzia qualcosa che potrebbe rivelarsi sempre più negativo nel corso degli anni, se la politica tutta non prenderà coscienza del fatto che “prima o poi si muore”. Mi sembra di aver già scritto, qui oppure in altre occasioni, che Karl Raimund Popper sosteneva che un vero politico […]
Scritto in
Responsabilità - Tag:
adulti,
anni,
antropologia della mente,
cambiare,
clientelismo,
conoscere,
contribuire,
coscienza,
decidere,
docenti,
Educazione,
esperienza,
famiglia,
familismo,
Fiducia,
figli,
formatori,
formazione,
Futuro,
Gattopardo,
genitori,
idee,
ideologia,
insegnanti,
intuire,
Italia,
miopia,
mondo,
morte,
nascita,
nazione,
persone,
politici,
preoccupazione,
ruolo,
sapere,
scuola,
situazione,
studenti,
tempo,
tradizione,
valutare
Il blog di Alessandro Bertirotti © 2024
22Lug 21
/*php the_content('Read the rest of this page »'); */?>
È tutta questione di… prospettiva. Nell’articolo precedente ho affrontato il concetto di abitudine, ed ora vi propongo alcune considerazioni sul prosieguo esistenziale, rispetto alle riflessioni della volta scorsa. Con il dolore acquisto consapevolezza del valore di un’abitudine, di una ripetizione che si verifica da anni nella mia vita. Quando mi abituo a qualche cosa, ad avere, ad esempio, una serie di attenzioni da una persona che considero un amico, appena l’amico è nelle condizioni di mancare a questa abitudine, sono subito pronto ad affermare che è cambiato, che è persino diventato un’altra persona. E abbiamo accennato alla tendenza che ogni […]
Scritto in
Prospettiva - Tag:
adolescenza,
antropologia della mente,
capire,
cautela,
comprensione,
Crisi,
cultura,
docenti,
Educazione,
esistenza,
Evoluzione,
femminile,
formazione,
forza,
Futuro,
infanzia,
maschile,
miglioramento,
mondo,
perseveranza,
potenza,
Prudenza,
ruolo,
scuola,
significato,
sofferenza,
studenti,
superamento,
tenacia,
volontà
Il blog di Alessandro Bertirotti © 2024
16Gen 20
/*php the_content('Read the rest of this page »'); */?>
È tutta questione di… fallimento. Sarebbe relativamente semplice, perché anche ovvio, scrivere alcune considerazioni di tipo etico-istituzionale, rispetto a questa notizia. Eppure, non desidero ragionare sulla faccenda da questo punto di vista. No, vorrei, invece, soffermarmi sull’aspetto umano, esistenziale che rivela, secondo me, una sofferenza profonda. E non solo nella sua dimensione sociale, proprio perché siamo in Calabria, ma nella sua realtà esistenziale e personale, colpendo quelle persone, come in questo caso, che grazie ai propri errori decidono di rimediare attraverso la corruzione. Sì, ritengo che quando un giudice decide di correre un rischio del genere, ossia quello di essere scoperto […]
Scritto in
Fallimento - Tag:
antropologia della mente,
Calabria,
civiltà,
collusione,
comportamento,
corruzione,
economia sommersa,
Educazione,
esistenza,
Italia,
magistratura,
megalomania,
meridione,
piaceri,
potere,
Procura,
ruolo,
salerno,
scrupoli,
sesso,
sofferenza,
status
Il blog di Alessandro Bertirotti © 2024
06Mag 19
/*php the_content('Read the rest of this page »'); */?>
È tutta questione di… educazione permanente. Era molto tempo che non leggevamo, noi italiani, una bella notizia come questa, proveniente poi da un tribunale. Ho ragione, dunque, quando dico che esiste ancora la normalità, il buon senso, in questa nazione. Certo, un po’ nascosto, come accade nel caso dell’intelligenza, ma comunque presente. La frase che ovviamente mi è piaciuta è. “Si resta docenti anche fuori dalla scuola”. È una frase che utilizzo spesso durante le mie lezioni universitarie, quando devo spiegare i concetti di status e ruolo. Il ruolo è, infatti, il comportamento di status. E lo status è la […]
Scritto in
Educazione permanente - Tag:
antropologia della mente,
aspettattive,
comportamento,
docenti,
Educazione,
figli,
Forze dell'Ordine,
giustizia,
gruppo,
Lavinia Flavia Cassaro,
maestra,
membri,
Ministero della Pubblica Istruzione,
padre,
permanente,
psicologia sociale,
ruolo,
scuola,
sentenza,
sociologia,
Stato,
status,
tribunale
Il blog di Alessandro Bertirotti © 2024